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 <title>Colaciones de Grado - Institucional | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1>Discurso pronunciado por el Dr. Mario Resnik</h1>
   <h2>Acto de Colaci&oacute;n de grados del d&iacute;a 19 de marzo de 2009</h2>
     <p>Primero, agradezco al Se&ntilde;or Decano que me haya confiado la oportunidad de dar estas palabras. Deseo expresar una enorme congratulaci&oacute;n para todos los que hoy se grad&uacute;an y un enorme agradecimiento institucional para toda la estructura afectiva que permiti&oacute; el esfuerzo que implica el cumplimiento de cualquier estudio universitario, es decir, ese mundo afectivo que nos sostiene en los momentos duros, cuando el profesor cometi&oacute; una injusticia, cuando nos aplazaron, cuando cre&iacute;amos que sab&iacute;amos y no lo sab&iacute;amos tan bien, cuando tuvimos que repetir una experiencia, incluso cuando se ha cometido alguna injusticia que haya afectado la normal convivencia, que tambi&eacute;n pertenece al orden de la vida.</p>
    <p>       Quiero agregar a los agradecimientos y congratulaciones una menci&oacute;n a las graduadas de esta ma&ntilde;ana, que son muchas, hasta me parece que son m&aacute;s que los varones. Las mujeres como representantes del g&eacute;nero femenino afrontan todav&iacute;a muchas dificultades en cualquier empresa cuando ingresan en el mundo de lo p&uacute;blico. &Eacute;sta es una Facultad con una gran presencia femenina y sabemos que no s&oacute;lo asumen el papel de estudiante, tambi&eacute;n tienen el papel de madre, jefa del hogar y adem&aacute;s, a veces trabajan en forma remunerada. </p>
     <p>       As&iacute; que los graduados son los protagonistas, las familias son el sustento afectivo que los ha mantenido vivos y despiertos hasta hoy, y las mujeres merecen alg&uacute;n tipo de reconocimiento especial.</p>
     <p>       Cuando somos antiguos en la vida, tendemos a vivir m&aacute;s en el pasado que en el presente, pero quiero aferrarme a un pensamiento de Maquiavelo cuando negaba que el pasado fuera mejor que el presente. En primer lugar, el presente es lo que tenemos ahora, el pasado muri&oacute;, no est&aacute; m&aacute;s. Nos pesa, nos gravita, nos condiciona. Tenemos que mirar de aqu&iacute; en adelante. Adem&aacute;s, el pasado no siempre fue mejor. He anotado algunos elementos que permiten afirmar la idea de que el pasado institucional y educativo de la Universidad no fue mejor que el presente. Por ejemplo, ustedes ingresaron en esta Facultad en la Universidad de Buenos Aires y nunca vivieron una ruptura institucional. Vivieron crisis, problemas, dificultades, enfrentamientos pero nunca en 26 a&ntilde;os vivieron un derrocamiento del orden institucional por medios violentos. Yo recuerdo haber llegado a esta Facultad para rendir un examen y estaban las fuerzas militares en Libertador y Callao. Pas&aacute;bamos con naturalidad por ah&iacute;, nos parec&iacute;a normal. Hoy eso ya no pasa y no puede pasar.</p>
     <p>       Cuando fantaseaba con las palabras que iba a pronunciar, me preguntaba qu&eacute; es lo mejor que esta Facultad nos ense&ntilde;a. Y lo digo porque es lo mejor que me ense&ntilde;&oacute; a mi. Me ense&ntilde;aron el derecho civil, el comercial, el penal, el constitucional, el pol&iacute;tico, hasta romano, historia del derecho, econom&iacute;a pol&iacute;tica. Pero hay una cosa fundamental que tiene esta Casa y es lo que yo me lleve: el pluralismo. No hay Casa de Estudios en la Argentina que ofrezca esta enorme variedad de pensamiento, de doctrina, de aproximaciones. &Eacute;ste es el verdadero lujo de esta Casa de Estudios. Muchos profesores plurales, donde no hay un pensamiento &uacute;nico: los dogmas de una c&aacute;tedra se rebaten en la de al lado y los profesores de una misma c&aacute;tedra discrepan. Recuerdo que como alumno lo ve&iacute;a mal, porque dependiendo de qui&eacute;n me tomara examen era lo que ten&iacute;a que decir. Pero hoy me doy cuenta de que no hay pensamiento &uacute;nico ni en el derecho ni en la ciencia ni en la vida. Por eso, aqu&iacute; rige de manera important&iacute;sima la libertad de c&aacute;tedra. Todos los profesores dictan sus materias, las ense&ntilde;an y las difunden de acuerdo a sus creencias, sus doctrinas y sus ideolog&iacute;as.</p>
     <p>       Hay otro elemento que se est&aacute; produciendo en estos &uacute;ltimos 25 a&ntilde;os, y &eacute;ste es el cambio que la Facultad tambi&eacute;n esta pugnando por hacer. Aqu&iacute; se produce cotidianamente una manifestaci&oacute;n de la cultura del encuentro. El trabajo pedag&oacute;gico es trabajo en el encuentro y en la concurrencia de todos los distintos. &Eacute;ste es el arte con el que la Facultad se expande como organismo creador de doctrina jur&iacute;dica.<br />
     Adem&aacute;s, predomina entre nosotros un compromiso &eacute;tico-institucional. No es s&oacute;lo que durante 26 a&ntilde;os no hubo rupturas institucionales, sino que no queremos que las haya ni ahora ni en el futuro. &Eacute;ste es un compromiso latente y creo que todos expresamente lo podemos asumir.</p>
     <p>       Otra circunstancia que tiene la Universidad P&uacute;blica se relaciona con una frase religiosa que dice: &ldquo;el arte de la vida consiste en dar y en agradecer&rdquo;. La Universidad nos dio, y ahora vamos a agradecer. Pero no s&oacute;lo la Universidad nos dio, &Eacute;sta es una expresi&oacute;n de la sociedad pol&iacute;tica y p&uacute;blica y me gustar&iacute;a que asumieran el compromiso de entregar a la sociedad parte de los conocimientos y las aptitudes que han cultivado aqu&iacute;.</p>
     <p>       Por supuesto, dejo de lado que la educaci&oacute;n no debe ser repetici&oacute;n sino que tiene que haber investigaci&oacute;n. Asimismo, dejo de lado que esta Facultad cumple de una manera notable la extensi&oacute;n universitaria, es decir, pone a disposici&oacute;n de la sociedad bienes y servicios que no son estrictamente propios de la Universidad; y tambi&eacute;n, la idea del cogobierno entre los distintos estamentos que conforman la Universidad.</p>
     <p>       Por otra parte, me di cuenta que de aqu&iacute; no egresan, aqu&iacute; se incorporan. &Eacute;sta no es ma&ntilde;ana de despedida, es ma&ntilde;ana de incorporaci&oacute;n. Lo &uacute;nico que pasa hoy es que reciben un s&iacute;mbolo de la graduaci&oacute;n, pero ustedes siguen incorporados a esta Casa. Est&eacute;n presentes o no. Nadie pasa en vano por estas aulas, creo que nadie sale igual a como entr&oacute; y todos salimos mejores. </p>
     <p>       Por eso, para terminar, deseo, auguro, espero, tengo fe en que sean abogados eficaces, que es lo que la sociedad quiere; que distingan permanentemente entre la ley y la no ley; que capten que los conflictos jur&iacute;dicos son tambi&eacute;n conflictos entre personas, y que la &eacute;tica de la responsabilidad implica que adem&aacute;s de solucionar el conflicto, tenemos que hacerlo con el menor da&ntilde;o posible a las personas. Ojal&aacute; pudi&eacute;ramos resistir a las tentaciones de la vida f&aacute;cil o a la cultura de la ostentaci&oacute;n. </p>
     <p>       En el orden personal, mi deseo &iacute;ntimo es que estos v&iacute;nculos que los han mantenido vivos y trabajadores, los mantengan. Y que estos ni&ntilde;os que hoy est&aacute;n aqu&iacute; los veamos crecer o alguien los vea crecer y que sean los que sucedan a ustedes en esta gesta educativa.<br />
     Pero, sobre todo, voy a evocar a Eduardo Couture, pensador uruguayo que escribi&oacute; &ldquo;Los mandamientos del abogado&rdquo;. Hoy quiero inspirarme en el d&eacute;cimo mandamiento. Espero que cuando los ni&ntilde;os que van a llegar como producto de los v&iacute;nculos que han tejido, les pregunten a ustedes abogados qu&eacute; carrera les sugieren seguir, ustedes con orgullo puedan decir &ldquo;sean abogados&rdquo;. Pero no s&oacute;lo eso, podemos agregar que cuando pregunten en qu&eacute; Casa de Estudios podremos ser abogados, ustedes con id&eacute;ntico orgullo, con alegr&iacute;a y satisfacci&oacute;n puedan decir: &ldquo;en la Universidad de Buenos Aires&rdquo;.</p>
     <p>
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       <br />
     </p>
    <p><br />
     </p>
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